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上岡 直子

(かみおか なおこ)東京生まれ、ワシントン在住。東京の日米教育委員会(フルブライト)で日米教育交流に携わる一方、アジア、アフリカ、ラテンアメリカの文化や人々の生活に強く惹かれる物があり、"日米"だけじゃ物足りない!と国際教育開発を学びにニューヨークのコロンビア大学教育大学院Teachers Collegeに留学。ラテンの音楽が大好きという安直な理由からスペイン語を学び、それ以来、学業もそれに続く開発の仕事もラテンアメリカ地域の教育・社会開発一途になってしまったという経緯。世界銀行と米州開発銀行所属中、およびコンサルタントとして日本の開発機関のフィールド調査のためにラテンアメリカを頻繁に行き来するうちに、ラテン的に"のうてんき、"フィエスタ好きになり、サルサも上達し、「ラテン系日本人」と呼ばれるまでになった。現在は米国NGO-World Learning(本部バーモント)のワシントンDC開発事業部門であるWorld Learningfor International Development (WLID)において、教育のプロジェクト・マネージャーとして、主にUSAIDのラテンアメリカの教育プロジェクトを管理。著書に「ラテンアメリカ地域への教育協力」(「開発と教育―国際協力と子どもたちの未来」新評論、2001年)、「アメリカNGOの教育協力」(『内発的発展と教育―人間主体の社会変革とNGOの地平』、新評論、2003年)がある。

●私の乾杯!の日 2002.06.26
●NGOとコンサルティング会社の違いは? 2002.07.17
●USAIDとの共同事業の元となるCooperative Agreement 2002.08.07
●私もペルーに行って考えた(1) 2002.08.21
●私もペルーに行って考えた(2) 2002.08.23
●ペルーで考え、急遽心はバングラディッシュへ 2002.09.04
●9月11日 2002.09.18
●こころざしは南北の国境を超え、でも日米間は? 2002.10.09
●言語つれづれ 2002.11.06
●NGOで働くことの原動力 2002.11.21
●NGOの役割の考察に係る考察 2002.12.16
●日本でのNGO研修を終えて 2003.02.03
●アメリカNGOのミレニアム・チャレンジ 2003.02.17
●ペルー:天国に近い地獄の村(1) 2003.03.31
●ペルー:天国に近い地獄の村(2) 2003.05.08
●悠久の時と、NGOのキャパシティ・ビルディング 2003.06.09
●コンピューターが先住民の子供たちに広げたマヤ文化の世界(1) 2003.08.25
●コンピューターが先住民の子供たちに広げたマヤ文化の世界(2) 2003.09.22
●米国NGOに勤めて三年の所感 2003.12.15
●グァテマラの先住民が開発したコンピューター教材 2004.01.12
●コミュニティと住民参加−プロジェクト実施にあたって再考してみると(1)− 2004.04.05
●コミュニティと住民参加−プロジェクト実施にあたって再考してみると(2)− 2004.05.31
●グァテマラでのNGO向けCSR(企業の社会的責任)にかかるセミナー 2004.08.09
●グァテマラ二言語教育プロジェクトと企業との協力の実例 2004.09.27
●プロジェクトの持続性とは…(1)−グアテマラの二言語教育プロジェクトの終了を控えて− 2005.02.21
●プロジェクトの持続性とは…(2)−グアテマラの二言語教育プロジェクトの終了を控えて− 2005.05.23



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